Boteco 4Linux: Alta Disponibilidade com FreeBSD

Written on 04:00 by Sany Mars

Boteco 4Linux: Alta Disponibilidade com FreeBSD A 4Linux acaba de abrir as inscrições para o boteco “Alta Disponibilidade com FreeBSD“. Denis Souza, autor do livro 'FreeBSD: O Poder dos Servidores em Suas Mãos' e instrutor do Curso 'FreeBSD Projetando Servidores Seguros' na 4Linux, será responsável por comandar o evento. Denis falará sobre Alta Disponibilidade com FreeBSD, com ênfase na construção de servidores FreeBSD, aspectos relacionados à segurança, alta disponibilidade, métodos para o projeto, exemplos de servidores com FreeBSD e virtualização. Tudo em cômplice com boas práticas de ITIL e ISO 27002. O evento será realizado na sede da 4Linux em São Paulo e será transmitido, ao vivo, pela Internet. Os internautas poderão, além de acompanhar o evento, fazer perguntas e acompanhar os slides da apresentação. Portanto, se não puder vir até aqui para acompanhar o evento pessoalmente, entre no website da 4linux no horário do evento e assita ao vivo. Confira as instruções na Página do Boteco. Inscreva-se e aguarde a confirmação. O número de vagas é limitado. Veja como foi a última edição do Boteco 4Linux. Data: 02/12/2008 - 19:30 até 22:30 Inscrições: Garanta sua vaga. Local: 4Linux, Rua Teixeira da Silva, 660, Auditório Térreo, São Paulo, SP.

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Poseidon Linux baseado em Ubuntu

Written on 20:21 by Sany Mars

Já está Disponivel disponível para download a versão 3.1 do Poseidon Linux, sistema operacional destinado à comunidade científica e acadêmica brasileira, totalmente desenvolvido em software livre, distribuído gratuitamente e 100% livre de vírus.

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A Vida

Written on 08:08 by Sany Mars

Outro dos textos para ler, relaxar e pensar na vida.

“Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas insubstituíveis e esquecer pessoas inesquecíveis”.

Já fiz coisas por impulso,

Já me decepcionei com pessoas quando nunca pensei me decepcionar, mas também decepcionei alguém.

Já abracei pra proteger,

Já dei risada quando não podia,

Já fiz amigos eternos,

Já amei e fui amado, mas também já fui rejeitado,

Já fui amado e não soube amar.

Já gritei e pulei de tanta felicidade,

Já vivi de amor e fiz juras eternas, mas "quebrei a cara" muitas vezes!

Já chorei ouvindo música e vendo fotos,

Já liguei só pra escutar uma voz,

Já me apaixonei por um sorriso,

Já pensei que fosse morrer de tanta saudade e... ...tive medo de perder alguém especial (e acabei perdendo)!Mas sobrevivi!

E ainda vivo!

Não passo pela vida... e você também não deveria passar. Viva!!!

Bom mesmo é ir a luta com determinação,

Abraçar a vida e viver com paixão,

Perder com classe e vencer com ousadia,

Porque o mundo pertence a quem se atreve

E

A VIDA É MUITO

para ser insignificante

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Webcasts Interoperabilidade

Written on 06:26 by Sany Mars

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Confira a programação da 1ª Semana Integrada FIT.

Written on 09:21 by Sany Mars

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Encontre apresentações e videos de palestras da Microsoft

Written on 05:53 by Sany Mars

Recentemente foi lançado o novo Media Center do TechNet Brasil , oferecendo uma forma mais simples e facil de acessra conteudos da Microsoft. Para quem não sabe o Media Center é o repositorio das apresentações feitas nos eventos do TechNet Brasil. Alem disso voce pode encontrar as gravações feitas dos webcasts, alem de muitos outros materiais.

Link: http://www.technetbrasil.com.br/mediacenter

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Arquitetura em TI

Written on 19:31 by Sany Mars

Achei esse texto muito interessante, trabalho mais com linux, mas não há como negar, há varios textos e treinamentos muito interessantes. em outros posts irei postar aqui os treinamento gratuitos.

O link desse post está aqui

Os sistemas em TI tornam-se a cada dia mais complexos e, não é de surpreender estarmos testemunhando o surgimento de uma nova profissão em TI, livremente denominada arquitetura de TI. Por hora, vamos ignorar o nome e o enfoque nos problemas que esta profissão tenta resolver.

Definir e projetar estruturas complexas é uma atividade comum, conhecimento exigidos para a composição de sistemas complexos de grande porte não correspondem às habilidades exigidas para pequenas atividades de montagem bottom-up. Em TI, o mesmo problema ficou aparente há cerca de dez anos, e a lacuna entre engenharia básica e projeto de sistema de alto nível só cresceu desde então. O aforismo de Grady Booch, não é possível construir um arranha-céu da mesma forma que se constrói uma casinha de cachorro, engloba o dilema comum existente em projetos de alta complexidade, alta interdependência e pouca transparência: O elevado volume de detalhes exigido em composições complexas é tão impressionante que a função da análise, decomposição e abstração torna-se vital para o sucesso desses esforços.

No setor de construção estrutural, os arquitetos separaram-se dos engenheiros civis e operários da construção há muitos séculos. Eles eram (e ainda são) arrumadinhos, educados e no seu currículo de ensino há conjuntos de habilidades bem diferentes dos seus pares engenheiros. Se fosse perguntado a um engenheiro civil o que é uma construção, a definição estaria enfocada na espessura das paredes, ângulo do telhado, resistência das vigas e no tipo do concreto exigido para as fundações da casa. Os arquitetos, por sua vez, descreverão a casa como um invólucro à volta de um espaço vital, aninhado no ambiente que permite aos seus habitantes realizarem todos os seus desejos na casa.

A seguir está um exemplo de currículo para um programa de estudo de arquitetura estrutural de quatro anos:

•	História e teoria da arquitetura
•	Projeto e construção de edifícios
•	Materiais e métodos
•	Projeto arquitetural
•	Teoria e método na arquitetura
•	Sistemas estruturais
•	Projeto urbano e de obra
•	Espaço e composição
•	Tipos de estruturas
•	Preservação e restauração
•	Aquecimento, refrigeração e iluminação
•	Padrões de assentamento humano
•	Estimativas de construção
•	Planejamento e viabilidade de projetos
•	Sistemas de meio ambiente
•	Estágio arquitetural.

Obviamente, o conhecimento adquirido durante o estudo da arquitetura é diferente e, muitas vezes, se sobrepõe a outras profissões ou artes. Entende-se e aceita-se que arquitetos não têm e não precisam ter conhecimento total da arquitetura – os projetistas de interiores, por exemplo, utilizarão um subconjunto de conhecimento diferente dos arquitetos urbanos ou paisagistas.

Como esses eventos se transferem para TI, de onde emprestamos o nome e o título da arquitetura? Nossa profissão moderna não teve séculos para diversificar-se e evoluir naturalmente. Parece que, agora, denominamos de arquitetura todos os esforços de TI de alta complexidade e não mais de engenharia. Nas palavras de Alan Cooper: "[atualmente] Web Designers são denominados programadores, programadores são chamados de engenheiros; engenheiros de arquitetos, e [verdadeiros] arquitetos nunca são assim denominados".

A importância do conhecimento

Conforme Scott B. Parry, define-se competência por quatro características:

1.	Conjunto de conhecimentos, atitudes, habilidades e outras características pessoais correlatas que afeta a maior parte do trabalho de uma pessoa;
2.	Está vinculado ao desempenho no trabalho;
3.	Pode ser medido contra padrões comprovados;
4.	Pode ser aprimorado por meio de treinamento e desenvolvimento.

Pela perspectiva do crescimento do conhecimento, a mais importante é a quarta característica: a habilidade de aprender e melhorar. Vamos analisar os estágios da competência pelos quais passa uma pessoa na medida em que o conhecimento é absorvido e utilizado durante o trabalho diário (Figura 1):

Iniciante

Pessoas não conscientes da existência ou relevância de determinada área do conhecimento ou que até podem negar a relevância ou a utilidade desse conhecimento são denominados iniciantes. Até que o iniciante reconheça uma deficiência, não é possível aprimorar a habilidade; assim, podemos dizer que a pessoa é incompetente sem estar consciente desse fato.

Uma coleção coesa de áreas disponíveis do conhecimento de uma profissão ajudaria os iniciantes a identificar as deficiências para que pudessem determinar como adquirir as habilidades e tornarem-se aprendizes.

Aprendiz

Os aprendizes estão conscientes da existência e relevância da habilidade; a deficiência nessa área fica quase sempre exposta por tentativa e erro para realizar a habilidade faltante e gera uma sede de conhecimento.

Em condições ideais, um aprendiz se compromete a aprender e praticar a nova habilidade até atingir o nível de proficiência adequado.

As pessoas nessa etapa precisam urgentemente de fontes de conhecimento e treinamento relevantes. Um índice de referência de fontes de aprendizado poderia direcioná-las às melhores fontes.

Trainee

Quando determinada habilidade pode ser realizada de forma confiável e voluntária, atinge-se o estágio de competência consciente. Os trainees precisam estar concentrados para executar a habilidade de modo deliberado: ainda não têm o comando intuitivo para tal. O conhecimento está presente, mas exige prática para tornar-se "instintivo".

Concentração e análise da habilidade exigem lembretes e diretrizes freqüentes. Uma única fonte de informações para ajudar os trainees a seguir as etapas reduziria o tempo necessário para desenvolver competência inconsciente.

Especialista

Este é o estágio em que uma habilidade é realizada sem preocupações, como dirigir, nadar ou esquiar. Torna-se tão natural que a decisão de fazê-lo não é consciente: este é o estágio de aptidão em que uma habilidade começa a tornar-se arte e o especialista pode tornar-se um professor.

Ensinar algo que se tornou instintivo pode ser difícil. As pessoas que se tornaram especialistas em domínios específicos, por muito tempo, podem ter, às vezes, dificuldade de explicar os conceitos básicos. Um guia de estudo coerente, com fundamento lógico por trás de cada habilidade também serviria para os especialistas como ferramenta útil de ensino.

Profissão e conhecimento especializado de TI

A arquitetura de TI torna-se, gradualmente, em profissão independente, distanciando-se da engenharia e do desenvolvimento de software. Como carreira vocacional e prospectiva, tem o seu próprio corpus de conhecimento especializado que a fará diferente das outras profissões.

"COMO ESSES EVENTS SE TRANSFEREM PARA TI, DE ONDE EMPRESTAMOS O NOME E O TÍTULO DA ARQUITETURA? NOSSA PROFISSÃO MODERNA NÃO TEVE SÉCULOS PARA DIVERSIFICAR-SE E EVOLUIR NATURALMENTE. PARECE QUE, AGORA, DENOMINAMOS DE ARQUITETURA TODOS OS ESFORÇOS DE TI DE ALTA COMPLEXIDADE E NÃO MAIS DE ENGENHARIA. NAS PALAVRAS DE ALAN COOPER: '[ATUALMENTE] WEB DESIGNERS SÃO DENOMINADOS PROGRAMADORES, PROGRAMADORES SÃO CHAMADOS DE ENGENHEIROS; ENGENHEIROS DE ARQUITETOS E [VERDADEIROS] ARQUITETOS NUNCA SÃO ASSIM DENOMINADOS".

Porém, ter conhecimento especializado não é suficiente se a arquitetura de TI tornar-se disciplina respeitada e desejada, no mesmo patamar das outras disciplinas das ciências da computação. O título de arquiteto de TI deveria ser adquirido depois de se alcançar um nível definido de competência por meio de prática e experiência, comprovadas por algum tipo de qualificação formal e, talvez, controladas por organismos profissionais os quais, assim, protegeriam a reputação e o código de prática.

Você poderia perguntar, por que tanto rigor? Como com qualquer profissão que surge, existe o risco de se usar os novos termos—nomes, títulos ou credenciais—sem controles e confirmação. Atualmente, o título de arquiteto é usado para descrever tudo, de engenheiros notáveis a desenvolvedores, de consultores seniores a especialistas experientes em vendas.

Conhecimento geralmente aceito

A arquitetura de TI é uma profissão recente e de rápida evolução, por isso existem tantas áreas que ainda não são aceitas como predominantes. Um ArcBOK deveria se concentrar em identificar e descrever todo o conhecimento e apenas aquele geralmente aceito na comunidade arquitetural.

O que é conhecimento "geralmente aceito"? O Project Management Institute no seu Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK) define o conhecimento geralmente aceito do gerenciamento de projeto desta forma:

“Geralmente aceito” significa que o conhecimento e as práticas descritas aplicam-se à maioria dos projetos, na maior parte do tempo, e que existe consenso amplo sobre o seu valor e utilidade. "Geralmente aceito" não significa que o conhecimento e as práticas descritas são ou edqevueipriea mqu ese gr earpelniccaiad oos p dreo jmetood éo s uenmifporrem ree sepmon tsoádvoesl poos rp droejteetroms;i naa r o que é apropriado para determinado projeto.

Na arquitetura de TI temos outro nível de complexidade: O exercício da arquitetura assume várias nuances, e mais subdisciplinas arquiteturais surgem a cada ano. O conhecimento geralmente aceito de uma solução arquitetural típica é bastante diferente do conhecimento geralmente aceito de um arquiteto corporativo ou de segurança. O ArcBOK deve compreender todos e, além disso, distinguir claramente área fundamental da área de apoio, dependendo da subdisciplina arquitetural.

O corpus de conhecimento

Precisamos ser muito precisos na definição do ArcBOK: deve ser todo o conhecimento disponível na área da arquitetura de TI, classificado conforme a taxonomia apropriada das áreas de conhecimento. O desenvolvimento e reconhecimento de um corpus de conhecimento é essencial para o desenvolvimento da profissão, credenciais e das matérias universitárias.

A tecnologia da informação evolui tão rápido que o próprio conhecimento arquitetural deixaria o ArcBOK obsoleto mesmo antes de estar consolidado, revisado e publicado. Em lugar de capturar e republicar o conhecimento em si, o ArcBOK deveria tornar-se uma base de referência de meta-conhecimento, com visão completa, de 360 graus, do material de referência exigido para realizar adequadamente o trabalho de um arquiteto de TI.

O processo de construção do ArcBOK deve seguir o processo de construção de consenso, solicitando à comunidade e às entidades profissionais feedback e comentários. Deveria estar dividido e subdividido em áreas de conhecimento, os principais componentes de uma disciplina ou em subcampos de estudo.

O exemplo a seguir é um modelo superficial de áreas de conhecimento do ArcBOK (Figura 2):

•	Gerenciamento de projeto - atividades relacionadas à reunião das exigências de agrupamento, modelagem, visualização e comunicação dos projetos de TI.
•	Gerenciamento de análise - atividades relacionadas à análise, dedução, inovação criatividade e resolução de problemas.
•	Gerenciamento de entrega - atividades relacionadas a projeto, contratação, transformação, desenvolvimento, planejamento,

"O QUE É CONHECIMENTO GERALMENTE ACEITO PARA ARQUITETURA DE TI? O EXERCÍCIO DA ARQUITETURA ASSUME VÁRIAS NUANCES, E MAIS SUBDISCIPLINAS ARQUITETURAIS SURGEM A CADA ANO. O CONHECIMENTO GERALMENTE ACEITO DE UMA SOLUÇÃO ARQUITETURAL TÍPICA É BASTANTE DIFERENTE DO CONHECIMENTO GERALMENTE ACEITO DE UM ARQUITETO CORPORATIVO OU DE SEGURANÇA. O ARCBOK DEVE COMPREENDER TODOS E, ALÉM DISSO, DISTINGUIR CLARAMENTE ÁREA FUNDAMENTAL DA ÁREA DE APOIO, DEPENDENDO DA SUBDISCIPLINA ARQUITETURAL.

•	Gerenciamento de pessoas - atividades relacionadas a liderança, políticas organizacionais, participantes e gerenciamento de relações.
•	Gerenciamento de estratégia - atividades relacionadas à definição do objetivo do negócio, estratégia corporativa e roadmaps.
•	Gerenciamento financeiro e jurídico - atividades relacionadas a faturamento, terceirização, legislação e compras.
•	Gerenciamento do ciclo de vida - atividades que se concentram em vários estágios do ciclo de vida de TI, inclusive concepção, gerenciamento de SLA, de mudanças e descomissionamento de TI.

Cada área de conhecimento deveria ser dividida em competências do conhecimento, específicas de área, e cada competência deveria obter a lista de recursos disponíveis.

Por exemplo, uma área de conhecimento básico para arquitetos é o gerenciamento de projeto. Nosso exemplo divide a área em quadro competências e lista as várias técnicas, frameworks, ferramentas e habilidades de cada competência (Figura 3).

Este exemplo de modelo não recebeu nenhum tipo de confirmação, tampouco foi aceito pela comunidade: representa apenas uma provocação para ganhar intensidade e chamar à participação.

Possível uso impróprio

Analisamos os benefícios de ter o ArcBOK como documento de consulta diária para arquitetos; também vale a pena discutir os possíveis usos impróprios dessa coleção de conhecimentos.

O uso impróprio mais evidente do ArcBOK seria a idéia de que alguém precise saber alguma coisa que esteja no corpus para usar o título de arquiteto. Você pode imaginar situações de irregularidades, como ter a promoção recusada por um gerente tacanho por você não ter demonstrado competência em subdisciplina remota, ou ser submetido à exigência de citar trechos inteiros do ArcBOK durante uma entrevista, como comprovação de conhecimento arquitetural. Esse uso impróprio está acontecendo com o PMBOK e, portanto, seria ingênuo não imaginar que isso não aconteceria também com o ArcBOK.

Outro uso impróprio previsível é a pressuposição de que conhecer o ArcBOK faria de qualquer pessoa um arquiteto. Todos sabemos como é comum estudar de véspera para o exame MCSE (Microsoft Certified Systems Engineer), quando os candidatos memorizam informações inúteis apenas para serem aprovados no exame. A cilada possível do ArcBOK seria os candidatos para o MCA ou para outras certificações arquiteturais fariam o mesmo com o conteúdo do ArcBOK, na esperança de que isso poderia ser suficiente para ser aprovado pelo conselho de análise. O ArcBOK não deve tornar-se um guia do tipo "MCA para iniciantes" e deve ser bastante explícito sobre isso.

Colocar todos os tipos de escala de avaliação acima do ArcBOK seria outro possível uso impróprio. As áreas de conhecimento são diversas e não correlatas; seria errado avaliar e calcular a média das competências contra uma escala unificada—"Tirei 4 em modelagem e 2 em análise de compensações; portanto, a minha nota média em arquitetura é 3", não seria avaliação útil de nada.

Chamada à ação

Como seria com qualquer outro corpus de conhecimento, construir o ArcBOK deve ser o esforço de um grupo, exige o consenso de muitos profissionais que exercem a profissão, em arquitetura de TI e em profissões correlatas. A comunidade MCA formou um SIG para trabalhar no ArcBOK. Se você estiver interessado em participar, ter uma idéia do que se trata ou se apenas quiser saber mais sobre o projeto, registre o seu interesse enviando um email para o seguinte endereço: miha.kralj@ microsoft.com. Você não precisa ter a certificação MCA; desde que esteja interessado, pessoal e profissionalmente em arquitetura de TI, a sua participação é muito bem-vinda.

Por que peço para registrar o seu interesse? Existem várias formas que o trabalho no ArcBOK poderia progredir. O nível de interesse baseado no seu feedback determinará o curso que tomaremos:

•	se ninguém estiver interessado, de fato, além de alguns poucos arquitetos da comunidade MCA, continuaremos nosso trabalho lentamente, trocando mensagens para envio das minutas entre nós mesmos;
•	se houver interesse em ler e usar o ArcBOK, mas não de participar na sua criação, consideraremos um blog ou qualquer outra forma para publicar o andamento dos trabalhos;
•	se houver indicação de que muitos entusiastas gostariam de acrescentar as suas opiniões e conhecimento obtido, um wiki ou ferramenta de colaboração similar será lançado para apoiar este esforço.

Resumo

O Architectural Body of Knowledge (ArcBOK) é uma grande peça de trabalho e exige forte apoio da comunidade para a sua construção e adoção. A profissão de arquitetura de TI deve compor esse trabalho, cedo ou tarde, para elevar o nível de qualidade. Quando for a hora certa, todas as peças do ArcBOK serão agrupadas, com pouco esforço.

Referências

“Just what is a competency?” Scott B. Parry, material de treinamento, 1998.

Sobre o autor

Miha Kralj é arquiteto do Industry Solutions Group, parte da organização Microsoft Enterprise Services. O seu tempo de serviço em consultoria começou na Europa e estendeu-se até o Pacífico Sul, onde trabalhou como arquiteto de soluções e consultor de estratégia corporativa. Ele tem antecedentes em infra-estrutura e certificação como arquiteto MCA. Use o endereço miha.kralj@microsoft.com para enviar as suas mensagens sobre o ArcBOK para Miha.

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Promoção minha vida secreta

Written on 17:35 by Sany Mars

Estou participando dessa promoção e acho que vale a pena divulgar ...

Promoção Minha Vida Secreta AVS / Over Sexy

Para participar da promoção Minha Vida Secreta, responda, em uma frase, à pergunta: como você define a sua vida secreta?

As 3 respostas mais criativas e pertinentes, segundo o julgamento da equipe A Vida Secreta, receberão kits com produtos Over Sexy.

Prêmio Amigo Secreto AVS / Lelo

Além disso, os participantes da promoção Minha Vida Secreta, que sejam donos, editores ou representantes de sites ou blog (vale Twitter!) participam do Prêmio Amigo Secreto AVS /Lelo: quem enviar mais leitores para o A Vida Secreta (segundo o bom e velho Google Analytics), ganha um acessório erótico da Linha Femme ou Homme da Lelo, considerada a Apple dos equipamentos eróticos.

Leia atentamente o regulamento abaixo e clique aqui para acessar o formulário de participação.

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Microsoft e CIEE lançam pacote gratuito de software a estudantes brasileiros

Written on 14:54 by Sany Mars

essa materia recebi por rss e achei muito interessante e vale a pena postar aqui .
ela foi retirada do site IDGNOW!

A Microsoft Brasil e o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) lançam nesta segunda-feira (24/11) um programa de acesso gratuito a softwares para estudantes chamados DreamSpark.

O programa oferecerá ao estudantes brasileiros, que cursam o nível técnico e superior, acesso a ferramentas de desenvolvimento e design da Microsoft. Pelo DreamSpark os alunos poderão fazer o download de um pacote de softwares que inclui o Visual Studio Pro (2005 e 2008), Expression Studio 2.0, Expression Web, Expression Blend, Expression Media, Expression Design, SQL Server 2008 Developer Edition, Express Tools, Windows Standard Server 2008 e XNA Game Studio 2.0 e IT Academy Student Pass.

Os brasileiros inscritos terão acesso ao programa durante um ano e poderão renová-lo, garantindo acesso gratuito por até dois anos. O CIEE atuará como entidade validadora dos cadastros e direcionamento para que os softwares cheguem ao público-alvo.

O DreamSpark atua em mais de 120 países e é voltado aos alunos de nível superior de ensino. O Brasil é o primeiro no mundo que oferecerá o software ao ensino técnico. "Acreditamos muito na importância do ensino técnico para o País, e por isso damos este passo para ampliar a inclusão digital. Além disso, estes profissionais atuam como suporte em tecnologia", diz o gerente de novas tecnologias do setor acadêmico da Microsoft Brasil, Amintas Neto.

O Brasil também é o primeiro País a oferecer um portal de treinamento online dos softwares aos alunos participantes, por meio de vídeos explicativos.

Para fazer o download do pacote, os estudantes devem entrar no site do DreamSpark, selecionar o CIEE para validar sua identidade - informando o CPF e código de estudante cadastrado no CIEE.

A instituição possui um banco de dados com 1,5 milhão de alunos cadastrados - sendo 60% do Ensino Superior e 40% do Ensino Médio - e calcula que 100 mil downloads serão feitos até o fim deste ano. No piloto do programa, promovido em São José dos Campos, em São Paulo, 3.500 estudantes fizeram o download do pacote, entre 5.500 convites enviados para participação.

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Mais cultura para nós !!!

Written on 08:28 by Sany Mars

Um lugar que conehci a pouco tempo apesar de morar em guarulhos a 5 anos é o Centro Cultural de São Paulo, um lugar muito bom se voce quer ler , encontrar amigos, jogar rpg, xadrez e outros jogos, e ainda tem biblioteca bem legal , a unica coisa que acho que ainda falta e mais tomadas para ligar os notebooks , pq ja fui estudar la, e notei isso ...


Mas acho que vale a pena conferir ir conhecer e ir postar aqui a sua opinião, eu ainda conheço pouca das coisas que tem la, apesar que tem várias exposições, teatros, sarau e outros eventos , estou postando aqui pois essa semana vai começar a Mostra Paulista de Dramartugia Nordestina eu olhei a programaçãos e me parece muito legal . Você pode confeir a programação aqui

Eu sei ainda que meu jeito de esvrer textos ainda é muito fraco , mas estou estudando e praticando para conseguir passar melhor minhas idéias.
Desculpe
e vão la conferir os eventos !!!

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Contos parte I

Written on 18:05 by Sany Mars

Há coisas que acontecem na vida que são ou para estagna – la de vez ou para fazer andar com muita pressa e recuperar o tempo perdido mas sempre com a consciência do erros e acertos que está cometendo .

Eu tive dois desses momentos e nos dois decidir ir pra frente , apesar que e muito mais facil ficar parado.

Mas comecei numa busca desenfrada de saber sempre mas . E isso me fez perder vários outros valores que são importantes . E tive a segunda parada . E essa me fez ver que posso conseguir o que quero mas sempre dando valor a as outras coisas a familia , a vida , a diversao e os amigos .

Mas algo que gosto muito de dizer é o seguinte , quando você tem um sonho , você tem que correr atrás dele o máximo que puder.

Eu sei o quanto os outros fatores citados acima são muito importantes e que tem valor na nossa vida , mas dentro dessa área que estamos temos está nos atualizando ao máximo para podermos crescer , entao isso exige que nos diminuamos um pouco o tempo se focando mais nisso , a faculdade não ira trazer nada se não procurarmos por fora , formos atrás disso não irá nos adiantar de nada .

Então se vc gosta muito dessa área vá atras se especialize corra contra o tempo , mas nunca esquecendo das pessoas que gostam de vc e querem seu bem .

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Teoria das necessidades , de mc clelland

Written on 10:54 by Sany Mars

Esta teoria baseia-se em três necessidades:

Necessidades de Realização. As pessoas se interessam pelo seu próprio desenvolvimento, por destacar-se aceitando responsabilidades pessoais e, também, por tentar fazer bem as coisas, ter sucesso, inclusive, acima dos prêmios.

Procuram encarar os problemas, retroalimentar-se para saber os resultados e afrontar o triunfo ou o fracasso.

Necessidades de Poder. A principal característica é a de ter influência e controle sobre os outros e se esforçam para isso. Preferem a luta, a concorrência e se preocupam muito com seu prestígio e com a influência que possam exercer sobre as outras pessoas, inclusive, mais do que com os seus resultados.

Necessidades de Afeto. A característica essencial é ser solicitados e aceitos pelos outros. As pessoas perseguem a amizade e a cooperação no lugar do confronto; procuram a compreensão e as boas relações.

Traduzido por Navil García Alfonso - navil_garcia@yahoo.com

Referência: http://www.wikilearning.com/monografia/la_motivacion-teoria_de_mc_clelland_de_las_necesidades/16110-10

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Borboletas

Written on 08:06 by Sany Mars

Hoje como é sexta feira resolvi postar algo so pra relaxar e nos fazer pensar sobre a vida Vale a pena perder um minuto do nosso tempo tão corrido e dar uma relaxada e ler.

Autor: Mario Quintana

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Bom dia !!!

Written on 02:00 by Sany Mars

Ei! Sorria...


Mas não se esconda atrás desse sorriso...


Mostre aquilo que você é, sem medo.


Existem pessoas que sonham com o seu sorriso, assim como eu.


Viva! Tente! A vida não passa de uma tentativa.


Ei! Ame acima de tudo, ame a tudo e a todos.


Não feche os olhos para a sujeira do mundo, não ignore a fome!


Esqueça a bomba, mas antes, faça algo para combatê-la,


mesmo que se sinta incapaz.


Procure o que há de bom em tudo e em todos.


Não faça dos defeitos uma distância, e sim, uma aproximação.


Aceite! A vida, as pessoas, faça delas a sua razão de viver.


Entenda! Entenda as pessoas que pensam diferente de você, não as reprove.


Ei! Olhe... Olhe a sua volta, quantos amigos...


Você já tornou alguém feliz hoje?


Ou fez alguém sofrer com o seu egoísmo?


Ei! Não corra. Para que tanta pressa? Corra apenas para dentro de você.


Sonhe! Mas não prejudique ninguém e não transforme seu sonho em fuga.


Acredite! Espere! Sempre haverá uma saída, sempre brilhará uma estrela.


Chore! Lute! Faça aquilo que gosta, sinta o que há dentro de você.


Ei! Ouça... Escute o que as outras pessoas têm a dizer, é importante.


Suba... faça dos obstáculos degraus para aquilo que você acha supremo,


Mas não esqueça daqueles que não conseguem subir a escada da vida.


Ei! Descubra! Descubra aquilo que há de bom dentro de você.


Procure acima de tudo ser gente, eu também vou tentar.




Autor: Charles Chaplin

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7 coisas que todo desenvolvedor web deveria saber

Written on 12:00 by Sany Mars

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Como a psicologia ajuda a se dar bem nas relações de trabalho .

Written on 11:00 by Sany Mars

Achei esse texto muito einteressante e ajuda na relação interpessoais no trabalho ..

Por: Karin Sato

20/11/08 - 10h55

InfoMoney



SÃO PAULO - A psicologia estuda o comportamento humano e, por meio dela, podemos nos relacionar melhor com as pessoas, tanto em âmbito pessoal quanto profissional.



"Quando você entende o que te leva a apresentar determinadas atitudes, fica mais fácil melhorar. Você compreende o que te deixa frustrado, feliz, ansioso e, no dia-a-dia, lida melhor com os outros", explica o psicólogo, consultor de empresas e palestrante, Rogerio Martins.



Foco nos sentimentos

O primeiro passo para ser mais tolerante com as pessoas e compreendê-las é entender a si próprio, segundo Martins. "Ao descobrir as origens dos próprios sentimentos e reações, o profissional passa a analisar de forma mais crítica o comportamento do próximo e evita julgamentos prévios", afirma ele.



Supondo que seu chefe tenha sido injusto em determinado momento. Vale a pena questionar por que isso aconteceu, antes de "devolver na mesma moeda". Será que não se trata de uma pessoa insegura? Será que você não tem dado atenção suficiente a ele? Uma das coisas mais importantes que podemos aprender é que o ser humano gosta de atenção, gosta de ser ouvido.



O importante é saber ouvir o próximo, observar e analisar suas atitudes, sem partir de preconceitos. Quem faz terapia, por exemplo, pode transpor o que aprendeu com o psicoterapeuta para o dia-a-dia.



Segundo o consultor, ninguém precisa se formar em psicologia para se valer de seus conhecimentos no trato com o próximo. É possível ler, fazer cursos rápidos, contratar um coach ou até mesmo fazer terapia. A diferença, explica Martins, é que, enquanto a terapia cuida dos sentimentos no geral, podendo ou não levar em conta questões profissionais, o coaching costuma focar no crescimento profissional.

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Como as coisas devem ser

Written on 07:12 by Sany Mars

Eu sou uma pessoa que depois que entrei na área de tecnologia, fiquei tao apaixonada que só queria saber disso, aprender cada vez mais saber cada vez mais as novidades , isto é, descobre o que quero fazer para o resto da minha vida.
Mas essa paixão desnfreada trás dois problemas grandes. O primeiro é que a área de tecnologia é muito extensa então como me apaixonei por quase tudo, tenho que me decidir no que me focar para ser um especialista e isso é muito dificil de se escolher. já fiz cursos com os quais me fizeram ainda me apaixonar por varias áreas , mas preciso ter um foco. Mas decidir isso ja é para outro post .
O outro problema é que você quer tanto apreder tudo que se esquece de cuidar da aparência, e nessa área se vc quer crescer você precisa muito cuidar disso. Entao como sempre andei muito desleixada , agora estou retomando lições para me cuidar mais, para gostar mais de mim mesma do que vejo no espelho, nao que nao goste mas sim para perder a imagem de menina e mostrar a mulher decidia de seus objetivos que sou .
E por mais que pra mim isso seja esquisito é necessário. Entao preciso reaprender :

• fazer unha (rs);
• usar roupas sociais;
• usar saltos em sandalias e sapatos;
• etc..
  

Eu não sei se há outras meninas nessa situação, mesmo que não estejam gostaria de indicar um site otimo que ajuda bastante.

http://www.universidadefeminina.com/

Vale a pena ir conferir .

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Encontro de Tecnologia da Informação

Written on 20:25 by Sany Mars

O 1º Encontro de Tecnologia da Informação (ETI) acontece em novembro, nas cidades de São Paulo (27) e Rio de Janeiro (29). O evento é voltado para programadores e desenvolvedores web, tendo como público secundário webdesigners, analistas de sistemas, redes e infra-estrutura, gerentes de projeto, jornalistas, publicitários e outros profissionais das áreas de informática e comunicação.

Surgido na era da internet colaborativa, o ETI conta com palestras e debates escolhidos pelos participantes no site do evento. Os temas abrangem linguagens de programação, CMS livres, métricas na web e padrões W3C. Os participantes ainda dispõem de café da manhã, Business Center, Espaço Imprensa Digital e happy hour.

Em 2009, o ETI será levado a outras cidades brasileiras, de forma semelhante ao que já acontece no EWD, que atualmente é realizado em 8 capitais.

Eu gostei muito do cronograma do evento e vale a pena ir lá conferir .
Estou querendo muito ir e aproveitanto estou participando da promoção criada pelo Blog da Visie.com.br

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Temas para o Gmail

Written on 16:32 by Sany Mars

É essa foi uma novidade . O google vem há muito tempo falando que iria lançar temas para ser colocado no gmail, mas dessa vez esse plugin nem passou pelo google labs , foi direto para a utilização, já disponivel em todas as linguagem . E ele já começa mudando o tema padrão e disponibilizando outros para escolha, muito parecidos com o IGoogle

Foi disponibilizado hoje no ínicio da noite . Vejam aqui em baixo as imagens .

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Guia de Profissões na Área de Redes

Written on 08:37 by Sany Mars

Aqui vou escrever uma materia que vi no site ccna é um ótimo site, super interessante para quem pretende seguir na área de redes especializado em cisco.
Achei bem completo e interessantes e nos da uma noção sobre as principais carreiras que podem ser seguidas nessa área.

Arquiteto de Soluções (ou Solutions Architect, em Inglês), na essência, é o profissional responsável por traduzir as necessidades do cliente em soluções. Ele deve entender exatamente o problema do cliente, identificar as tecnologias que podem atendê-lo e desenhar uma ou mais soluções que resolva o problema exposto.

Conhecimentos úteis: Como entendimento do negócio do cliente é uma parte importante na fase de análise, não basta, à este profissional, conhecer apenas a parte técnica. Uma formação mais generalista, normalmente, é bem-vinda. Experiência profissional em outros setores também pode ajudar.

Formação recomendada: Não há.

Notas adicionais: Este tipo de profissional raramente envolve-se nos detalhes técnicos da solução (como configuração de elementos, por exemplo). Ele define o desenho “high level”, apenas.

Certificações que podem ajudar: CCNA, CCDA, CCNP e CCDP, ITIL.

Passemos para o segundo na lista: O Especialista em Vendas Consultivas, também conhecido por Engenheiro de (Pré)Vendas (Sales Engineer). Este profissional deve conhecer muito do mercado em que a empresa atua, pois será responsável pela venda de soluções de negócio para os clientes. Deve possuir algumas habilidades comerciais (saber se comunicar, entreter e persuadir o cliente), mas também possuir conhecimento técnico de TI e dos produtos comercializados
pela empresa. A divisão de skills é, normalmente, 70% técnico e 30% comercial.

Conhecimentos úteis: Assim como um Arquiteto de Soluções, um Engenheiro de Vendas deve conhecer muito bem o mercado no qual atua. Assim sendo, algum conhecimento mercadológico, de Marketing e de Vendas é necessário. Conhecimento técnico também é importante.

Formação recomendada: Superior em TI com uma pós em Marketing, ou um MBA.

Certificações que podem ajudar: CCDA, CCDP, ITIL.

Outra profissão interessante, que está em alta: Engenheiro / Gerente de Produtos. O produto na área de TI, muitas vezes, deixa de ser um simples software ou hardware e passa a ser uma solução, que agrega valor ao negócio da empresa. Por isso é que desenhar / gerenciar um produto requer um profissional muito qualificado, que tenha visão de mercado. O engenheiro de produto também pode trabalhar com Telecomunicações, desenhando novas opções de aparelhos e tecnologias. Além disso, se o produto oferecido for um produto “de prateleira”, cabe ao Engenheiro de Produtos identificar qual o melhor produto que poderia atender às necessidades colocadas / identificadas pelo cliente.

Se você leu tudo até aqui, vai reparar que os descritivos destas 3 profissões parecem se cruzar, em algum ponto. Se você chegou à esta conclusão, está mais do que certo . As funções do Arquiteto de Soluções e de um Engenheiro de Vendas são MUITO semelhantes. A do Engenheiro de Produtos, dependendo da empresa, é exatamente o mesmo caso. A grande diferença que eu vejo é que um Engenheiro de Vendas reporta-se à diretoria de vendas e, por este motivo, assim como um vendedor, ele é comissionado (ou tem um bônus diferenciado).

Posso usar meu caso como exemplo. Na BT, a função que eu tinha (Arquiteto de Soluções) e a que assumi recentemente (Sales Engineer) são muito parecidas (para não dizer, idênticas). A diferença é que na nova área, recebo + $$$, uma vez que meu bônus passou a ser diferenciado se comparado ao que me era pago em minha posição anterior. Além disso, o bônus - que antes era pago anualmente - agora é pago mensalmente, e não tem mais teto (o céu é o limite). Se as vendas forem bem, ganho mais. O lado bom é que não tenho a pressão da venda, em si. Em contra-partida, não ganho comissão por venda fechada.

Passemos para a função de Gerente de Projetos. Este é o profissional responsável pela condução dos projetos. Entenda-se por projeto, por exemplo, a implementação de uma solução desenhada pelo Solutions Architect.

Formação recomendada: Curso superior na área de TI ou administração

Conhecimentos úteis: técnicas de fluxo de trabalho, programação para Internet e genérica, gerência de equipes, programação

Ferramentas mais usadas: software de colaboração, fluxo de trabalho e gerência de projetos (MS Project + Exchange, intranets desenvolvidas internamente e outras soluções)

Principais atividades: Coordenação dos profissionais envolvidos no projeto, controle de qualidade, elaboração de relatórios de desempenho e cumprimento de tarefas, previsão e cobrança de prazos, interação com webdesigners e programadores

Certificações: Project Management Professional (PMP), fornecida pelo Project Management Institute (PMI), ITIL, PRINCE.

Vamos passar agora para o Administrador de Redes. Este profissional é responsável pela instalação, configuração e manutenção dos sistemas operacionais e de todos os serviços implementados; pesquisa de soluções de tecnologia; apoio à área de desenvolvimento de aplicações; suporte de último nível para as equipes de apoio aos usuários; configuração e manutenção do nível de segurança da rede.

Conhecimentos úteis: Sistemas operacionais (Windows NT e UNIX), infra-estrutura e protocolos de rede, ambientes de programação (Visual Basic para NT, C ou Perl para UNIX etc) e ferramentas para facilitar o gerenciamento (preferencialmente com linguagens para plataforma Web).

Ferramentas: Programas baseados em SNMP, TNG Unicenter (CA), Tivoli (IBM), ferramentas de análise de desempenho e de auditoria, software de inventário de redes e analisadores de protocolos.

Certificações-Chave: MCP+I e MCSE+I (Microsoft); Solaris (Sun); CCNA / CCNP e, como diferencial, CCIE.

Mais uma figurinha carimbada: O Analista / Engenheiro de Segurança. Este é o profissional responsável pela segurança da rede (equipamento, sistemas operacionais de servidores e clientes e programas utilizados). Também monitora tentativas de invasão e uso indevido dos recursos da rede, além de definir e manter as regras de uso dos recursos computacionais da empresa.

Formação recomendada: Curso Superior em Ciência da Computação, Informática ou Engenharia da Computação ou qualquer outra área de base matemática.

Conhecimentos úteis: Sistemas operacionais em geral, funcionamento de programas, sistemas de firewall, protocolos de rede (principalmente TCP/IP), linguagens de programação (C, Perl, VB), hardware e software de redes.

Ferramentas mais usadas: Analisadores de protocolos de rede e de falhas de sistemas operacionais e programas, desenvolvidos por terceiros ou internamente.

Principais atividades: Análise de brechas de segurança e tentativas de invasão a sistemas operacionais e equipamento de interconectividade.

Certificações-chave: Títulos de segurança em sistemas operacionais da Cisco (ex. CCNA Security, CCSP), CISSP, Sun, CheckPoint e Microsoft.

E eis que aparece ele, o Analista de Suporte. Este é o profissional responsável pela instalação e configuração de software e hardware. Também resposável pelo suporte à rede, dependendo do conetxto. A Análise de Suporte é uma atividade muito abrangente, que inclui desde as tarefas mais simples, como suporte ao usuário de Windows e Office, por exemplo, até as mais especializadas, como suporte a servidores e redes.

Formação recomendada: Curso Superior em Ciência da Computação, Engenharia da Computação, Informática ou Tecnólogo em Processamento de Dados.

Conhecimentos úteis: Windows 2000, UNIX, Redes, hardware.

Ferramentas necessárias: As ferramentas vão se adaptar à área da Análise de Suporte que o profissional escolher para trabalhar. Pode-se citar as Knowledge Bases dos fabricantes e ferramentas para consultas a arquivos.

Principais atividades: Instalação e configuração de ambiente para o usuário (incluindo sistemas operacionais e principais aplicativos); instalação e configuração de servidores; desenho e suporte da rede interna da empresa.

Certificações-chave: MCSE + I, CCNA / CCNP.

E o Auditor de Sistemas? Boa pergunta! Este seria o profissional encarregado de auditar sistemas e redes corporativas, identificando fraudes e outros tipos de irregularidade, além de analisar políticas e investimentos necessários para a estrutura de informática do cliente.

Formação recomendada: Curso superior de Ciência da computação, Engenharia da computação ou Administração com ênfase em informática.

Conhecimentos úteis: Conceitos de administração, novas tecnologias (principalmente de segurança, desenvolvimento de sistemas e teleprocessamento), técnicas de análise de investimentos/riscos, elaboração de planos diretores de informática, modalidades de fraudes e outras irregularidades envolvendo dados, domínio de pacotes populares de software (família Office, sistema operacional Windows), redes de computadores.

Ferramentas mais usadas: Metodologias de auditoria de sistemas, software para extração e análise de dados (como o ACL - Audit Command Language), além de metodologias e programas próprios de cada empresa.

Principais atividades: Definir estruturas de controles internos, identificar e quantificar fraudes, analisar investimentos e riscos, manter contato com os departamentos técnico e de negócios da empresa.

Certificações-chave: A mais relevante é a CISA (Certified Information System Auditors), seguida da CFE (Certified Fraud Examiner). Temos também o COBIT e o ITIL complementando o perfil.

Finalmente… o Engenheiro de Redes!! Ele é o profissional responsável pela área de hardware e de arquitetura de redes locais (LAN, Local Area Network), externas (WAN, Wide Area Network) e eventualmente municipais (MAN, Municipality Area Network). Ele diagnostica problemas e faz projetos de rede, adequando as soluções às necessidades de cada cliente. Participa também da apresentação desses projetos e de soluções de rede fora da empresa.

Formação recomendada: Nível Superior em Engenharia Eletrônica ou da Computação.

Conhecimentos úteis: Protocolos TCP/IP (para redes WAN e LAN), tecnologia Ethernet (para redes LAN), frame relay, ADSL, BGP, cable modem (todas para redes WAN). Recomendável também conhecimento em gerenciamento de rede e em técnicas de diagnóstico de problemas.

Ferramentas mais usadas: Software Visio, relacionado ao layout da rede. SMS, da Microsoft, que serve para projetar e também monitorar a rede. Network Monitor, também da Microsoft, para monitoramento. Sniffer, que serve para acompanhar o tráfego da rede e diagnosticar problemas.

Principais atividades: Análise e diagnóstico de problemas em redes LAN, WAN e MAN. Planejamento e projeto de redes desses três tipos, adequando-as às características de cada cliente. Acompanhamento da criação desses projetos. Atuação em pré-venda: visita a eventuais clientes e apresentação de soluções e novas tecnologias, caso em que o profissional deve fomentar novos projetos e, eventualmente, trabalhar com a equipe comercial da empresa. Atuação em
pós-venda: acompanhamento da implementação do projeto, isto é, montagem e configuração da rede desenhada.

Certificações-chave: Certificações Cisco (e de outros vendos como 3Com, Juniper, Enterasys, etc), Microsoft e ITIL.

Mas e o… Engenheiro de Telecomunicações? Ah, sim! Este seria o profissional que monta, opera e faz manutenção de redes. Na área comercial, cria e adapta serviços de telecom para clientes corporativos. Em planejamento, o profissional cria as redes que poderão dar suporte aos serviços obtidos pela área comercial.

Formação recomendada: Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações.

Conhecimentos úteis: Cálculo e matemática. Especificamente da área, conhecimentos de irradiação, princípios de comunicação, circuitos elétricos, sistemas de comunicação, transmissão via rádio, via fibra óptica e via satélite, redes digitais e de telefonia.

Ferramentas mais usadas: Software de cálculo de tráfego, para planejamento e construção de rede. Software para construção de links de rádio. Software de administração de redes. Em geral, são programas proprietários, desenvolvidos pelas próprias empresas e que têm como base o Delphi, o Visual Basic, o SQL Server e outros.

Principais atividades: Manter em funcionamento o equipamento, impedindo interrupções no sistema. Especificar o hardware que vai construir a rede. Fazer contato com fornecedores para adquirir novas tecnologias. Relacionar as necessidades dos clientes com as tecnologias existentes, propondo novos serviços e novas composições de rede.

Certificações-chave: Na área de transmissão de dados, programas de certificação da Cisco e da Novell. Na de telefonia, certificação de fornecedores como Ericsson, NEC, Siemens e Lucent. Na área de transmissão por rádio, certificações da Alcatel, da Marconi, da Nortel e da NEC.

Qual a função do Engenheiro de Sistemas (Systems Engineer)? Esta é uma nomenclatura amplamente utilizada. Antigamente, era usada apenas para difinir engenheiros de software, que trabalhavam no desenvolvimento / suporte de sistemas, por assim dizer. De uns tempos para cá, a moda pegou e esta nomenclatura vem sendo usada para definir profissionais que fazem exatamente o que foi descrito até o momento. Ou seja, podemos ter um profissional registrado como Engenheiro de Sistemas que faz o que um Engenheiro de Vendas faz.

Temos também as funções mais comerciais (mas nem por isso, menos interessantes). Por exemplo: O Executivo de Vendas (também pode constar como Account Manager, Account Executive, dentre outros)

Este seria o profissional responsável por analisar as condições do mercado para a aceitação de produtos. Também é responsável por identificar clientes em potencial e torná-los clientes efetivos. Em alguns casos, este profissional pode fazer uma análise financeira geral do mercado. São profissionais que costumam ser contratados por compreender bem a área de atuação, ou por já possuírem uma boa carteira de clientes. Sào remunerados com uma grande parcela do salário em forma variável (comissionados).

Formação recomendada: Ciências da Computação, Engenharia de Telecomunicações, ou outra na área de TI. É importante também ter MBA na área de gestão empresarial e conhecimentos avançados de inglês e espanhol.

Conhecimentos úteis: Matemática financeira, contabilidade e marketing.

Ferramentas mais usadas: Há várias ferramentas úteis, mas conhecer bem microinformática é fundamental. Também é importante conhecer ferramentas de CRM.

Principais atividades: Bom… VENDER! rsrsrsrs.

Certificações-chave: Não há.

Como vocês podem observar, existem muitas funções, e cada uma tem vantagens e desvantagens. Normalmente, os profissionais mais bem pagos são encontrados na área comercial (ao menos em multinacionais). A área comercial é o topo da pirâmide, se pensarmos com cuidado. Sem os vendedores, as empresas “morrem”, e nenhum outro cargo teria valor. Por este motivo, são profissionais muito bem preparados (na maior parte das vezes , ao menos rsrsrsrsrs), experientes e, por isso, muito valorizados.

Existem ainda outras novas nomenclaturas, que nada mais são do que outros nomes para as que mencionei antes. Por exemplo: Engenheiro de Convergência (variação de Engenheiro de Redes, ou de Arquiteto de Soluções), dentre muitas outras.

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